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　　教学技能对外表现为成功地、创造性地完成既定的教学任务，卓有成效地达到教学目的和获得有效的教学方法；对内表现为保证完成教学任务的知识、技巧、心理特征和个性特征的功能体系，是教师的个性、创造性与教学要求的内在统一。

　　教学技能表面上看是教师在教学活动中有效促进学生沐鸣在线 的活动方式，深层剖析则是教师职业个性品格和专业修养外化的表征，是教学能力的重要标志。教师的教学技能应该涵盖 、 、作业批改和课后辅导、教学评价、 等内容。

　　青年教师应该掌握的10种教学技能：

　　（1）依据本人实际和教学科研需要，完善知识和更新知识的能力，以及学科专业内容的评价与驾驭的能力；

　　（2）教学设计技能

　　（3）教学方法技能，包括以教为主、教育学并重、以学为主等教学方法技能；教学实施技能，包括教学管理、导入、语言、板书、讲解、提问、讨论、互动、应变和结课等技能；

　　（4）教学媒体选用与演示技能

　　（5）教学临场观察与了解技能；

　　（6）教学反思技能；

　　（7）教学评价与测量技能；

　　（8）沐鸣在线 方法指导与辅导技能；

　　（9）指导教学实验与实习技能和组织指导课外活动技能；

　　（10）指导毕业论文（毕业设计）技能。