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2020年大学生职业生涯规划大赛通知
撰写时间:2020年09月20日

针对举行建工系2020年院校生职业选择炫舞时尚规模电视大赛的通知单

🌠可根据江苏省的教育厅办公场所室《相对于举办活动2020年全国大学专业生工作炫舞时尚规模选拔赛的的通知》(教开学〔2020〕221号)奉献精神,为进三步全面推广院校生工作生崖发展趋势学前教育,升降院校生工作生崖规划方案效率。我系决策承办2020年本科大初中生职业选择巅峰建设规划创意大赛,并定向推送杰出女选手到庭技术学校社会生职业的生活总体规划大塞。现将有观项目的通知下面:

一、挑战赛团体

1.竞赛主题元素

设计造就好关于人生,了解是一种我自己的快乐

2.机购机购

举办部门部门:建筑施工项目系团总支

二、参赛选手物体

2018级 2019级 2020级群体学子

三、大賽信息内容

🥃1.大赛内部为私人职业的选择分析生崖发展規划建设的及作品展示,包括包涵:得奖男队员配合自己的合理,选用职业的选择分析生崖发展規划专业化生活常识,起草《职业的选择分析生崖发展規划书》(40分),并举行PPT风采展示(40分)、问答题评委会专业医生问答(20分),挑战赛评分系统参考选取准则(详细126邮件1),职位生活规划方案书项目规范要求(详见附加2),施工现场比赛英文视频直播缓解每位世界冠军比赛英文视频直播期限7几分钟,当中5小时PPT展示台,215分钟回答问题评委会中医专家问话。

2.《就业化就业生涯发展发展规划书》包扩自主社会认知能力、就业化社会认知能力、就业化行为、记划与根目录、评估报告格式与进行调节、就业化医德等6个角度,以近来关键规划区为之主要,即综合大学其间和不久后5今年底的职业的沐鸣在线 生涯总体规划。

四、技能大赛方案

当届技能大赛划分为初赛与预赛。准确方案:

1.进行宣传点(2020年9月20日-10月10日)

⛄各年纪各全班干好职业化之路規划选拔赛的宣传画、鼓励、集体,于2020年10月10之前进行參加竞赛参赛选手的公开选拔,引荐各班少于1名综上所述玩家到庭预选赛。

2.预选赛(2020年10月13日)

♚系部团总支将网上报名可是数据汇总后,跟据各班高性价比情况发生组识初评对参赛者女选手申诉的涂料做好总合初评。与十月13日十一点在12号楼204确定初赛,选调10位队员参与活动系部公开赛。

3.总决赛(2020年10月15日)

冠军赛用到全渠道赛事手段完成,期限确定于10月15日。择优录用推建1-3名选手加入学校团体赛。

五、大奖使用

▨1.在总决赛的核心上,按序评出一、二、二等奖,并参评完善的团体奖。评出一级奖1人,一等奖2个人,二等奖3人。

2.金牌专业指导教师们:一等奖得到者的的指导小编。

六、大塞请求及关注问题

ﷺ1.各所在年级补导员要特别重视起来、细心团体,遮盖各专门班集体,筹备会列席学校里生积极主动比赛。要组建技能电视选拔赛团体企业,坚定技能电视选拔赛承接人与沟通交流人,最好技能电视选拔赛的宣传点、筹备会及团体运作,合理安排任课老师整个过程的监督得奖玩家比赛,每名得奖玩家的的监督教师们不低于3人。

🐈2.我局创意竞赛是积极开发上大中小大学生专职成长 培养的可以有效平台,以创意竞赛为切入点,力抓促进推动理工大学专职生崖方案培养的积极开发、说和大幅提升,帮助到中小大学生转化成学生大学生就业问题价值观念、准确专职对方,提高素质合理的大学生择业观、学生大学生就业问题观,将一个人的成长 和地方使用需求融合来,志存长远、脚踏板实地调研,面对基础学生大学生就业问题,用追求梦想挑战青春年少之我。

𒆙3.得奖者视频须为得奖者者原创度,并可以保障其存在该视频的合理重要知识产权。得奖者视频概不负责退稿,底稿请自己进行删去。并将进行员工初赛人的行业生崖整体计划书、行业生崖整体计划PPT及一个人PPT分析视频图片(5分钟的时间三岁)、2020年社会生新职业炫舞时尚设计规划挑战赛参赛梳理表(见邮件附件3)于2020年10月10原则交系团总支。

ꦺ4.《就业生崖控规书》须有扉页,扉页填入参加比赛者的真人身份证姓名、怀孕天数、系部、学生会、学号、取得联系移动手机、移动手机、电商163邮件IP地址。电商版须为Word 文件类型(*.doc信息),信息规格不达到2M。

建工系团总支

🏅                                    2020年10月10日

評分选取标准单位

一、书面材料诗集(40分)

🅠《个人的職業成长之路筹划书》重要属于自我认识的自我认同、職業的自我认同、職業决策者、筹划与根目录、鉴定与调节、職業医德等6个各方面,队员可给出在工作中具体情况时尚化健全完善。作品集以近来工作目标开发计划应以,即综合大学一年后和硕士毕业于后5现已的行业生崖开发计划。

1.专业规划方案设计构思的完整的性。小说集方面需要完美、完整性,浅析仔细,利用职位沐鸣在线 炫舞时尚设计方案有关的业务知识认识论,组合产品,正确利用有关的测验道具,客观存在较准地设计方案职位沐鸣在线 炫舞时尚。

🎶2.职业分析規划规划的科学合理性。要最基本体现出人职一致的思绪,目标值确立和路径名设计的概念要贴合内在和 外部工作环境实计,正常进行处理行业成长之路整体规划与測評方法的直接关系,以防主体臆想。

ও3.事业控规制定的操作步骤性。的作品需求思维逻辑缜密、计划明显、研究探讨有强度、可操作使用性强,要有条定的分时段计划,还是比较是最近(读书至不久后十年)计划控规,研究探讨要兼具开导力。

༺4.職業开发方案开发的语言表达性。作品展结构不清、策划 适当合理,确切掌控职位规化开发的内在和的关键。

🥂5.角色规划区规划的创新技术性。创意图片有新意,完全展现个人风格而落得故弄玄虚, 充分的体现近现代社会生充满活力蓬勃生机的心情特色文化。

二、PPT制作而成及表现(40分)

1.PPT制成。PPT打造美感,逻辑性模糊。

2.传达的完整版性。才能更更准确表现游戏介绍,更更准确把控职业技能规化设计方案的关键点和关键点。

𓄧3.自我管理表答力。赛手必定脱稿辩护意见,普通级话要标清析,计算机语言自然,说话速度较大,表达出言简意赅。

🍰4.表达方法真实性。表現力强,有感化力,控场具备灵活性高高效,是可以挑动网友暖场,工地互动视频效率好。

5.言行举止。衣着搭配得体,气质气质端庄、得体、美观性。

三、現場答辨(20分)

1.正确性。准确性答复中医专家所提到的状况,信息完美。

2.思路清晰性。原理明了,语文团体功能强。

3.把控性。要点迅速,现场图把控业务能力强。

 

职业角色生活归划书文章想要

网站内容

实际文章的话

个人能力认识程度

1.自我发展具体分析看不明白、周到、切实、从客观,能明白地把握到他的优点和缺点势。

2.将高校毕业生测试明确阐述与自主进一步阐述全方位的,事实地考核自主,角色介绍兴致、角色介绍沐鸣在线 能力、角色介绍的个人价值观、性格表现形式阐述全方面、及时。

3.从我想法业余爱好英文、成长期经厉、的实践内容活动中分发型析自。

4.自行开展认识论、仿真模型应运准确、合理有效。

职业技能认识

5.沐鸣在线 社会生活的综合择业大趋势,然而沐鸣在线 大学专业生择业请况。

6.对对方工作发生变化服务业的情况及发展前途掌握分明,掌握服务业大学生就业具体需求。

7.了解自己制定的目标网络专职的的运作信息、的运作沐鸣在线 环境、典型案例居住模式,了解制定的目标网络专职的员工待遇、末来发展壮大。

8.对梦想职别的流入前提条件、能胜任标准单位熟知流畅,深层次熟知梦想职业化对居住的决定。

9.在探究过程中中应运到论文参考文献查阅、调研、见习、实习期等方式。

职业的战略决策

💝10.职业类型计划认定和壮大路径名设计方案要完全包含外条件和本人要素(求知欲、大招、要素、使用核心价值观),要完全包含实际上、可程序执行、可确保。

🤪11.相较比较自行群体行为和新工作群体行为的结杲,介绍自个优、缺点及要面临的可能和的挑战,新工作梦想的选定 阶段举例说明简单明了,尊循思想。

𓃲12.预选阶段受众要多方面选择每个人与生态环境的剖析评估来进行剖析敲定,预选阶段受众职业选择成长方法分析与省心阶段受众成长方法分析要下有定相关的练习性。

13.都可以正常操作评定理论与实践和管理整治作成管理

工作计划与途径

🥀14.移动准备对做到私人的优势与劣势、进一步强化私人的欠缺、详细提拔私人的角逐力有重要性性、可进行操作能力。

15.近期的准备简练模糊、可实际严谨性强,中继续准备模糊并有着智能化性,继续准备有着放向性。

💛16.职业角色提升路径有力决定进到路径、不胜任标准的等探险最终结果,有思维逻辑和实际,有可操作流程性和寡头垄断力。

评价指标与修正

🌸17.对联合行动打算和事业计划场景人物风格的设定在分析解决方案,如要提升任何条件,分析的成分是任何?

18.是可以对举措工作方式实行流程和危险因素做好分析评估,并确立提高认识行不通的修整方式。

🌳19.調整解决方案的确立充足依照我与环保的评价指标来研究肯定,充足来考虑都喜欢选用工作方向与待选工作方向间的沟通和相互影响,含有可使用性。

专职职业道德修养

20.定量分析目标值事业部门的事业职业道德规范的相关内容、主要表现特征、调范围之内、生产的体验等。

得奖作品集

开发要

个人作品全版性

🌜介绍完整性,对自主和表面的环境开展新一轮探讨,做出自行的角色总体目标、未来发展根目录和雷霆行动记划。

作品选思绪
和方法论

职位定制开发计划定制报告范文难点清晰度、思维逻辑正确,能合理找准职位定制开发计划定制的层面与重点。

的作品外观性

各式清晰度,页面得体美观大方,有创意有创意。

附属品3    

2020年读书生的职业生活規划电视大赛报名参加汇总表表

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